História Karajá
Tainá, a estrela amante é uma história original do povo Karajá, que se auto denomina Iny. Tainá é a estrela que desce à terra a pedido de uma jovem apaixonada e vive entre os Karajá ensinando a esse povo a arte de cultivar roças até regressar para o céu com toda sua família e ali se fixar como uma constelação. Foi colhida, escrita e ilustrada por Ciça Fitipaldi e aqui aparece numa versão de Cristiana Ceschi para o Aldeias Sonoras..
No programa, músicas do povo Nambikuara e Karajá.
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Jóty – O tamanduá
A história do Tamanduá Jóty é uma narrativa tradicional do povo Kaingang escrita e ilustrada em livro por Wãngri Kaingang, em parceria com Maurício Negro. Neste programa, Cristiana Ceschi narra a história do tamanduá que ensinou a arte da música e da dança para o povo Kaingang.
Músicas dos povos Tukano e Krikati
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Kaxinawá
O povo Kaxinawá do Acre. Sua forma de vida e cultura. Música do povo Kaxinawá
Data: | Foto: Helio Nobre
Kupi Kaxinawá
Neste programa trazemos uma conversa com Antonio José Kupi Kaxinawá, um artesão que transporta as formas e cores da cultura de seu povo, que se autodenomina Huni Kuin, para objetos feitos de borracha natural.
A técnica de retirar da seringueira o liquido chamado látex e depois fazer objetos emborrachados é muito antiga entre os indígenas do Acre. Hoje, com aperfeiçoamentos tecnológicos, o povo da floresta tem novo incentivo para preservar a floresta e garantir sua renda.
No programa, cantos do povo Kaxinawá.
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Mehinako 1
A equipe do programa Aldeias Sonoras viajou ao Parque Indígena do Xingu e esteve por 4 dias na aldeia Uiaipiuku, do povo Mehinako, acompanhando o cotidiano da aldeia e conversando com as pessoas sobre sua cultura. Neste primeiro programa da série de documentarios gravados integralmente na aldeia trazemos uma conversa com os lutadores de Huka huka.
No programa, músicas do povo Mehinako
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Mehinako 2
Neste segundo programa da série de documentários realizados na aldeia Mehinako vamos conversar com professores Iahu e Marcelo, que lecionam na escola bilíngue. Eles falam sobre a importância da escola, sobre a alfabetização, a valorização da cultura e dos conhecimentos tradicionais e sobre o impacto da chegada de novas tecnologias à aldeia.
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Mehinako 3
Neste último programa da série de documentários feitos na aldeia Mehinako, no Parque Indígena do Xingu, conversamos com as mulheres, em volta do fogo, enquanto Kaiti preparava um delicioso beiju e Kumahu pintava uma oncinha feita em cerâmica. Elas falam sobre as tarefas femininas como o cuidado com a alimentação, a cerâmica, os trançados de rede e esteiras e sobre o casamento.
No programa, músicas do povo Mehinako
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Música da América Latina
Músicas e informações sobre os povos da América Latina: Mesquito, Quechua, Aymara, Uichole
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ALDEIAS SONORAS
HISTÓRIA
Aldeias Sonoras é uma série radiofônica com programas de 10 minutos de duração, abrindo espaço para que os povos indígenas se apresentem, com sua voz, pensamento, história, narrativas e músicas.
Aldeias Sonoras é um mergulho num tempo imemorial, no ritual que transforma, na poesia das narrativas tradicionais, no humor, na arquitetura, nos adornos, na música e nas cerimônias.
Os programas têm formatos e temas variados. Trazem informações sobre a localização e o cotidiano das aldeias, a história de contato com os “brancos”, as formas de manter a saúde do corpo e do espírito, a educação formal e as novas tecnologias nas aldeias, a relação com a floresta e os rios, a convivência com as cidades que avançam sobre os territórios tradicionais, a culinária, os mitos.
Os primeiros 36 programas, realizados com o Prêmio novos programas, produzidos em 2012, têm o patrocínio da NET Educação com apoio do Governo do Estado de São Paulo, Secretaria da Cultura, Programa de Ação Cultural 2011.
São 40 programas com conteúdo novo, informações atuais, entrevistas e depoimentos de importantes lideranças tradicionais das aldeias, de jovens indígenas que estão a frente de projetos inovadores, de estudantes universitários, revelando a luta pela manutenção das tradições e para a conquista de espaços e direitos.
A música tradicional está presente em todos os programas, trazendo a diversidade cultural dos povos indígenas de nosso país e de outros cantos do mundo, a complexidade de harmonias, melodias, instrumentos e cantos que alegram as cerimônias e fazem a comunicação com os espíritos.
E muitas histórias! Narrativas e mitos contados de um jeito especial pela atriz Cristiana Ceschi.
REALIZAÇÃO
O projeto é uma realização da Ikore, dentro de sua proposta de valorização, divulgação e promoção da cultura indígena de nosso país.
O projeto Aldeias Sonoras teve início em 2010, como um dos selecionados pelo Prêmio Roquette-Pinto de incentivo à produção radiofônica, promovido pela Associação das Emissoras de Rádios Públicas do Brasil – ARPUB, com Patrocínio da Petrobras, através da Lei de Incentivo do Ministério da Cultura.
Agora o projeto retorna para mais um ano de programas com conteúdo totalmente novo e o patrocínio do portal NET Educação.
Sobre o NET Educação
O Portal NET Educação (www.neteducacao.com.br) é um programa de responsabilidade social de acesso livre e gratuito, que tem como objetivo contribuir com a educação brasileira, por meio do incentivo à utilização das novas mídias na sala de aula, nos relacionamentos familiares e também na educação não formal.
Criado em 2004, foi premiado pela Unesco como a melhor iniciativa empresarial na categoria “Comunicação e Informação”. Em 2009, foi reformulado para atender não só professores, mas também a comunidade escolar, os alunos e os familiares. Em 2011, o Portal recebeu um investimento de R$1 milhão e passou a contar com novo layout e diversas melhorias, com foco na troca de conhecimento, aumento da interatividade e integração às redes sociais.
Realização: Ikorē
Patrocínio: NET EDUCAÇÃO, com apoio do Governo do Estado de São Paulo, Secretaria da Cultura, Programa de Ação Cultural 2011
Direção: Angela Pappiani
Produção e Pesquisa: Maíra Pappiani Lacerda
Administração: Inimá Krenak
Todos os programas
Ailton Krenak fala sobre os povos indígenas hoje
Data: 03/04/2012
Quantos índios vivem hoje no Brasil?
Data: 03/04/2012
Sabemos quem somos
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Onde vivemos
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A casa
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Para manter a vida
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Desequilíbrio
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Contato
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Construindo uma canoa
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No Tempo de antigamente
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Xingu
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Rio Negro
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O Cerrado
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A Floresta
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O Rio
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As delícias da natureza
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Novas Tecnologias
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Ritos de Passagem
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O Povo Verdadeiro
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A Terra é Azul
Data:
Belas Palavras
Data:
Do outro lado do mundo
Data:
Nosso irmão, o branco
Data:
A história do céu
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Os Xocó do São Francisco
Data:
Música da América Latina
Data:
Música da Região Sul
Data:
Música da região Norte
Data:
As famílias extensas
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Música do centro-oeste
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Autores Indígenas
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Kaxinawá
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Ritos de Passagem II
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O contato
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Educação indígena
Data:
CECIs
Data:
Escolas Guarani
Data:
Musical nordeste
Data:
História Bororo
Data:
Universitários Indígenas
Data:
O povo Karajá
Data:
Pensamento Yanomami
Data:
Jóty – O tamanduá
Data:
Wãngri Kaingang
Data:
Rio + 20 – Marcos Terena
Data:
Sérgio Tembé
Data:
Divino Xavante
Data:
Piracumã
Data:
AILTON KRENAK NA RIO +20
Data:
Osmar Bororo
Data:
Neuza Bororo
Data:
História Karajá
Data:
Cristine Maxakali
Data:
Aldeia Xavante 1
Data:
Aldeia Xavante 2
Data:
Biraci Brasil Yawanawá
Data:
Elizeu Kaiowá
Data:
Rikbatsa
Data:
Dario Yanomami
Data:
História Guarani
Data:
Mehinako 1
Data:
Mehinako 2
Data:
Mehinako 3
Data:
História dos criadores
Data:
Kupi Kaxinawá
Data:
Suruí Paiter
Data:
O sopro divino
Data:
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